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找家教老師的首要前提: 安全性、沒有不當碰觸學生

    “沒有不當碰觸學生”這點無法冒險，沒有經過上課也無法百分百確定，只能 (1) 在選老師上，盡量降低風險，家長盡力選擇自己認為不會有問題的老師。

    而就算家長再謹慎縝密，還是必須經過上課後，才能百分百確定老師會否有不合宜的行為，因此，必須要考慮若真的發生，孩子能夠怎麼應對?

   (2) 因此， “常常教導孩子，若老師對自己有不當碰觸時，應該怎麼反應和求救”是非常重要的。

    以上都有賴學生及家長的謹慎，及合宜的安排，包括:

1. 上課最好能在公共空間，例如客廳、餐桌，而不是孩子的房間(狹小的房間又更不好，雙方肢體活動空間不足，容易造成觸碰);
2. 絕對不可安排在無法直接看到裡面在做什麼的密閉空間上課、
3. 絕不可關門上鎖;
4. 最好能有第三人在場: 直接在場可能會導致師生的壓力，可以變成是: “讓師生在餐桌等公共領域上課，家長去可以聽到兩人說話互動的房間/空間，但又不是直接在現場”。

     越小的孩子，越需要做到上述把關，若家長與孩子彼此溝通順暢，等孩子大一點後，雖然可以比較放心一些，但卻要小心 “家教與學生談戀愛”------若跟家教談戀愛，當然就不會說出他們兩人之間發生的事情，我們可能也多少聽過家教跟學生戀愛的事情，故這點有賴家長把關。